Psicolingüística y neurolingüística
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Leer y escribir: aprendizaje, procesos y dificultades desde una perspectiva neurolingüística

noviembre 2, 2017/en Eventos y actividades, Novedades, Portada /por admin

Los invitamos a la actividad “Leer y escribir: aprendizaje, procesos y dificultades desde una perspectiva neurolingüística”. Más información en la imagen.

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Instituto de Lingüística, FFyL, UBA

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