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Mesa redonda: Mitos y realidades de las Neurociencias

Los invitamos a participar en la mesa redonda organizada por el Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Participan: Dra. Andrea Paula Goldin, Laboratorio de Neurociencia, Universidad Torcuato Di Tella y CONICET Dra. Julia Hermida,  Universidad Nacional de Hurlingham Dra. Virginia Jaichenco, Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, […]

Experimento predicciones

Les compartimos un link con una actividad donde deben leer diálogos y elegir la continuación más probable. En el link van a encontrar las intrucciones detalladas. La duración es de entre 10 a 15 minutos y pueden hacer pausas en el medio.   Entre los participantes vamos a sortear una orden de compra por $700 pesos.   Aquí el […]

Nuevos videos en sección divulgación

Compartimos tres nuevos videos en la sección divulgación de nuestro sitio. En ellos, la Dra. Virginia Jaichenco explica el modelo de doble ruta para la lectura y la escritura y la Dra. Julieta Fumagalli habla sobre la conciencia fonológica y el vocabulario como precursores del aprendizaje de la lectura y la escritura.  

Video: Conciencia fonológica

Compartimos un video de la Dra. Julieta Fumagalli en el marco del curso de extensión “Leer y escribir: procesos, aprendizaje y dificultades desde una perspectiva neuropsicolingüística” realizado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. En este video habla sobre la conciencia fonológica como precursor del aprendizaje de la lectura […]

Video: El vocabulario como precursor de la lectura

Compartimos un video de la Dra. Julieta Fumagalli en el marco del curso de extensión “Leer y escribir: procesos, aprendizaje y dificultades desde una perspectiva neuropsicolingüística” realizado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. En este video habla sobre la importancia de trabajar el vocabulario como precursor del aprendizaje […]

Video: Dos maneras de leer

Compartimos un video  de la Dra. Virginia Jaichenco en el marco del curso de extensión “Leer y escribir: procesos, aprendizaje y dificultades desde una perspectiva neuropsicolingüística” realizado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. En este video habla sobre el modelo de doble ruta para la lectura (Coltheart, 1985) […]

Experimento completamiento

Les compartimos un link con una actividad donde deben leer diálogos y elegir la continuación más probable. En el link van a encontrar las intrucciones detalladas. La duración es de entre 10 a 15 minutos y pueden hacer pausas en el medio.   Entre los participantes vamos a sortear una orden de compra por $700 pesos. […]

Experimento morfología

Desde el equipo de psico y neurolingüística del Instituto de Lingüística de la UBA estamos realizando un experimento para establecer cómo se detectan los sufijos en los sustantivos. Si sos estudiante de Letras, te proponemos que colabores respondiendo una breve encuesta. En el link que figura al final de la publicación vas a encontrar un […]

XVI SAEL 2018

Del 3 al 6 de Julio se realizará en el Campus Miguelete de la UNSAM la XVI edición del Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos. Compartimos el programa [aquí] y el libro de resúmenes [aquí]. Para más información pueden consultar la web del congreso [aquí].